Little Breathers parte dal respiro. Il movimento, le posture semplici, il gioco e l'immaginazione diventano strumenti di supporto per aiutare i bambini a conoscere il proprio corpo, riconoscere alcuni stati di attivazione e sperimentare piccoli strumenti di auto-regolazione.

Giochi ed esercizi semplici introducono gradualmente respirazione nasale, leggerezza e lentezza del respiro e consapevolezza del proprio modo di respirare.
Movimenti, posture, equilibrio e stretching aiutano i bambini a portare l'attenzione al corpo e a creare una transizione naturale verso il respiro.
Le pratiche vengono ripetute nel tempo affinché diventino familiari e possano essere richiamate nei passaggi, prima di un'attività o nei momenti di maggiore agitazione.
Il programma è costruito per l'età prescolare: concreto, ripetitivo e giocoso. Le tecniche prendono spunto anche dal lavoro sul respiro del metodo Buteyko, sempre adattato all'età e senza trasformare la lezione in una spiegazione teorica.

Piccoli richiami e giochi per aumentare la consapevolezza del respiro.

Strumenti semplici da sperimentare per rallentare, attivarsi o ritrovare attenzione.

Le stesse competenze ritornano durante l'anno, invece di cambiare ogni settimana.

Parole, istruzioni e routine vengono apprese attraverso l'esperienza e la ripetizione.

Piccoli movimenti intenzionali aiutano i bambini a entrare nel corpo, cambiare stato e prepararsi all’attenzione.

Semplici sequenze di tapping diventano un modo concreto e giocoso per portare attenzione al corpo e creare una pausa.

Punti di pressione ispirati anche ai mudra dello yoga e al lavoro mente-corpo vengono utilizzati come strumenti di consapevolezza e regolazione.

Il respiro chiude il percorso: respirazione nasale, lenta e leggera, introdotta in modo appropriato all’età. Un vero strumento da portare con sé.
Ogni sessione Little Breathers segue una struttura coerente chiamata Ripples Method™: quattro strumenti che lavorano insieme, dal corpo al respiro, per costruire competenze che i bambini possono utilizzare ben oltre la sessione.
Dal laboratorio alla vita quotidiana.
Il Ripples Method™ è stato pilotato in tre scuole. Nel 2027 è previsto il rollout come strumento strutturato per la classe; Georgi presenterà inoltre il metodo all’International School of Milan.
Connect: Una breve routine per entrare nell'attività, ascoltare il corpo e creare attenzione.
Move: Movimento, giochi, posture e attività respiratorie si intrecciano intorno a una competenza centrale.
Rest: Rallentiamo, osserviamo il respiro e concludiamo con una routine riconoscibile.
La lezione è guidata in inglese. Le stesse parole e istruzioni tornano nel tempo, così i bambini possono comprenderle attraverso il contesto, il gesto e la ripetizione.
Quando possibile, alcuni elementi possono essere ripresi dagli insegnanti come brevi richiami: un respiro, una pausa, una transizione o un reset. Non serve “insegnare yoga”.

Otto incontri da ottobre a maggio per imparare, attraverso il corpo e il respiro, strumenti semplici da portare con sé anche fuori dalla lezione.
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